Содружество Педагогов и Психологов Раннего Развития

 

 

 

oz

 


+7-977-263-39-22

WhatsApp.png +7-977-263-39-22 
  youtube  inst  ico fb  vk   

Международная

Академия Содружества Педагогов и Психологов

Лицензия 040431 от 07 ноября 2019г.

 

Анонс семинаров на месяц

Анонс семинаров на месяц:

  • 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 5.jpg
  • 6.jpg
  • 7.jpg
  • 9.jpg
  • 10.jpg
  • 11.jpg
  • fest4.jpg

 

01 июня

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)
"Современная детская практическая психология".
Авторский курс Ольги Юткиной.
Присваивается квалификация "Детский психолог".


15 июня
Профессиональная переподготовка ПЕДАГОГ РАННЕГО РАЗВИТИЯ
"Педагогика раннего развития. Психология младенчества и раннего возраста"


08 июля МОСКВА

Фестиваль Детской практической психологии.


Детская практическая психология. Полный курс. Дети 0-10 лет.


«Моя мама».
Вебинар о том, как поведение и эмоции мамы в раннем возрасте влияют на ВСЮ жизнь человека.


"Психологическое значение татуировок".


"5 ошибок педагога раннего развития"


Обучающий курс:

"Сертифицированный Специалист по запуску и растормаживанию речи. Индивидуальная работа с ЗРР"


ОБУЧАЮЩИЙ КУРС
 "Специалист по работе с детьми от 1 года до школы"
30 часов видеоуроков+дополнительные материалы
(книги, пособия, конспекты занятий)


"Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста"


Онлайн курс Введение в профессию "Детский психолог".


Обучающий курс "Методики раннего развития от 1 года до 3,5 лет"


 "Методика М. Монтессори в рамках развивающих занятий с детьми от 1 года до школы"


Детская практическая психология.
Дети от 0 до 1 года.


Обучающая программа "Преддошкольная подготовка детей к школьному обучению"


 СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей

"Обучение детей чтению"


 Обучающий семинар-практикум

"Математический блок для занятий с детьми от 3 до 6 лет. Формирование элементарных математических представлений. Принципы и методики"


Семинар-практикум "Психологическая готовность детей к школьному обучению"

 

Книжки и детишки

Knigi_kotorye_nas_izmenili.jpgВсе чаще подмечаю, как многие мамочки старательно выбирают книги для своих детей. Так приятно, что малышей приучают к чтению с самого раннего возраста! Тем более, что сейчас покупать книги очень интересно: а все благодаря ярким обложкам и интересному содержанию. Кстати, на большинстве книг есть небольшая подсказка, с указанием возраста. Так мамочка точно не ошибётся с выбором интересной литературы для своего малыша. Но как же познакомить ребёнка с книгой и привить интерес к дальнейшему чтению? Часто мамы говорят о том, что дети рвут книги. И это, как не странно, естественно! Вряд ли просто картинки заинтересуют годовалого кроху. Гораздо больше его впечатлит возможность разорвать странички (ведь какой интересный звук!), а ещё то, как из одного листа может получится огромное количество забавных кусочков. Конечно, терпение кончается и книжки убирают в дальний угол.

Зато к трем годам мама начинает активно предлагать ребенку книгу и переживать, поскольку как что-то интересное он её не воспринимает. Чем она отличается от стола или стула? Может на неё можно наступить? А еще можно машинки попускать, чем не мост!

Хочу поделиться своими наблюдениями и опытом в этом вопросе. Мой ребенок книги очень любит. И «первая любовь» у него случилась приблизительно в год. Как же интересно погрызть «гранит науки», особенно когда зубы режутся и доставляют жуткий дискомфорт! Поэтому, для себя я вывела:photography-child.jpg

Правило 1. Купите ребенку не просто книгу, а пищаще-звеняще-стучащую её версию. Обычно в таких содержаться не только картинки, но и погремушки, или предметы, которые издают звук. Сделаны они из плотного картона, который не так просто разгрызть. Внимание ребенка сразу остановиться на ней. Плюс интересные рисунки (подходящие по возрасту) и пояснение родителей поможет малышу быстрее запомнить всю информацию на страничках. Можно рассмотреть резиновый вариант книжки, с которой ребенок может не расставаться даже в душе.

Правило 2. Не настаивайте на чтении. Не нужно специально усаживать ребенка и громко сообщать ему о том, что сейчас Вы будете читать. Пусть чтение вызывает лишь приятные эмоции и желание малыша узнать что-то новое, а не спрятаться под кровать и закрыть уши. Ребенок может играть, а Вы, в это время, негромко читать какую-нибудь сказку или историю. В этом вопросе, к Вам на помощь могут прийти и аудио сказки. Там и по ролям прочтут, и разными голосами героев озвучат.

Правило 3. Выбирайте литературу по возрасту. Родители одной моей знакомой мечтали читать ребенку серьезную литературу с младенчества, однако бойкий внук совершенно не оценил их запала. «Это все воспитание!» - вздохнули бабушка с дедушкой. Да нет, это особенности развития малыша. Не зря я упоминала выше о возрастных отметках на каждой книжке. Они сделаны для того, чтобы родители могли купить ребенку понравившуюся книгу, зная, что он её воспримет, согласно своему развитию.

Правило 4. Обсуждайте с ребенком книгу. Не просто читайте сказку от корки до корки, а старайтесь проговорить с малышом каждую ситуацию, которая встречается в книге. С детками до трех лет можно просто проговаривать персонажей: как говорит курочка, где жили герои, на каких стульях сидели медведи. С ребятами постарше уже можно учиться делать небольшие пересказы и рассуждения. Например, прочитали книгу о правилах поведения на улице, после чего, на прогулке, еще раз их вспомнили: почему нельзя наступать на люк, на какой свет нужно переходить дорогу и т.д.

Правило 5. Обратите внимание на выбор ребенка. Если Ваш малыш просит прочитать Вас « Мойдодыр» тридцать пятый вечер подряд, соглашайтесь. По своей натуре дети – консерваторы. Если Вы и хотите предложить новую книгу, то сделайте это очень аккуратно. Если снова получили отказ, то просто прочитайте еще раз полюбившуюся книгу. Зато ребенок будет знать всех героев и сможет в скором времени пересказать сюжет.

Правило 6. Читайте сами. Очень странно, когда родитель заставляет своего ребенка читать, хотя сам с книгой на Вы. Наши дети - наше отражение, поэтому видя своих маму или папу читающими, а не «зависшими» в «гаджетах», ребенок заинтересуется этим процессом, а вскоре и сам начнет с удовольствием читать.

Мария Махиненко
+7(926)789-91-77
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
mothernotes.com

 

 

Наши дети сегодня. Кто они?
Понедельник июля 10
Когда кто-то говорим о недовольстве своим телом, о желании изменить пол или просто переодеться в…
Вторник сентября 12
 Добрый день! Меня зовут Мария Махиненко, и педагог раннего и дошкольного развития. Свою профессию я…
Четверг октября 19
Лепка – очень полезный и любимый вид творчества у детей. Малышам необходимо совершенствовать мелкую моторику…
Пятница марта 02
 Как должны проходить занятия с ребенком? Очень часто родители спрашивают меня: сколько по времени ребенок…
Среда ноября 08
Как правильно научить ребенка держать карандаш? Бытует мнение, что обучать ребенка правильно держать ручку или…
Понедельник мая 29
Как хорошо вы знаете своего ребенка? Размышляя о том, где же середина пути психического развития…
Вторник марта 13
Книжки и детишки Все чаще подмечаю, как многие мамочки старательно выбирают книги для своих детей.…
Вторник сентября 12
В наши дни очень сложно устоять от всех человеческих слабостей. Сейчас весь мир поглащен идеей…
Четверг июня 15
Часто родители задают вопрос педагогам, психологам, воспитателям, почему моему ребенку так тяжело воспринимать информацию? Другие…
Понедельник августа 28
Тема школы сейчас наиболее актуальна для большинства родителей. И если уж с распорядком дня, советами…
Среда августа 02
Вы используете на своих занятиях логоритмику? Конечно «ДА» ответите вы. А что такое логоримика? Это…
Среда августа 09
Шаргина Анна Олеговна Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После…
Понедельник декабря 18
21 февраля во всем мире отмечается Международный день родного языка. Друзья, я горжусь тем, что…
Пятница августа 18
Родители привыкли видеть и слышать о логопеде, как о специалисте детского сада или поликлиники. На…
Вторник марта 13
*Педагогический крик души--* --Обращение к молодым учителям--- И не только к молодым. Хотя другие меня…
Суббота июня 10
Во все времена родителей волновали вопросы по оптимальному воспитанию детей - каким образом поощрять и…
Понедельник декабря 18
«Позитивный секрет успеха «развивашек» с крохами» Я педагог раннего развития. Занимаюсь с самой интересной и…
Понедельник декабря 18
Я педагог раннего развития. Мои ученики - совсем еще крохи: от года до четырех лет.…
Понедельник июля 10
Психологические причины, почему дети становятся двоечниками. Ребенок не получал достаточно похвалы от родителей и учителей.…
Четверг июня 08
Дорогие родители, Вы когда-нибудь задумывались над словами, которые Вы транслируете своим детям изо дня в…
Понедельник мая 29
 Развитие сенсорики у детей С самого рождения малыш ежедневно знакомится с окружающими его предметами, звуками,…
Пятница декабря 15
Раннее развитие – тандем мамы и педагога в жизни ребенка. Каждый ребенок по-своему уникален. Его…
Понедельник августа 14
Развитие речи очень важный процесс в жизни ребенка. От того как будет протекать формирование средств…
Понедельник мая 29
ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ РЕБЕНОК НАЧАЛ ЧИТАТЬ, КАК МОЖНО РАНЬШЕ! На сегодняшний день, таковы запросы «современных»…

 

 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мы в контакте