Как должны проходить занятия с ребенком?

Очень часто родители спрашивают меня: сколько по времени ребенок может удерживать свое внимание на одном задании, которое они ему предлагают. И сетуют на то, что их малыш больше 20 минут никак не может усидеть! Давайте обратимся к особенностям развития ребенка в возрасте от 1,5 до 3-4 лет.

Малышу до 3-х лет достаточно 3-4 минут для выполнения какого-либо задания. Или же несколько упражнений в день по одной-две минутки.

Занятия могут проводиться в любом ключе совместной деятельности с родителями (если занимаются дома или совместных занятиях в детских центрах) или с педагогом. Это могут быть игры с развивающими карточками, дидактические материалы, поделки, задания на сенсорное развитие и т.д.. Родители либо преподносят новый материал, либо закрепляют то, что малыш уже узнал раннее.

Чем старше становиться ребенок, тем больше увеличивается время проведения Ваших занятий. Детки в возрасте 3-4 лет уже могут заниматься с большим удовольствием 15-20 минут, а некоторые даже в пределах часа (как, например, на развивающих занятиях в детских центрах). Но родителям и педагогу нужно помнить о том, что предложенный материал и виды деятельности на протяжении всего занятия, должны меняться (подвижные игры, поделки, музыкальные минутки, задания на развитие мелкой моторики и т.д.). Также ключевым моментом является вид деятельности в дошкольном возрасте – игровой. Все задания и занятия, несмотря на то, в какой форме будут преподнесены, должны быть для ребенка игрой. Следует понимать, что занятие должно быть только игровое. Продумайте заранее, как можно обыграть материал, который Вы хотите рассказать или показать ребенку. Пусть в Вашей «копилке» будет как можно больше потешек, сказочных историй и персонажей и т.д. Импровизируйте, вовлекайте малыша в задание вместе с новым героем, который будет помогать ему. Не заставляйте ребенка делать то, что ему не нравится, или по какой- то причине он не хочет выполнять. Очень часто, такое нежелание лишь временное явление, и втянувшись в занятия, он с удовольствием начнет выполнять то, что Вы предложите.

«Не хочет заниматься», «что- то с ним не так», «мой такого точно делать не будет» - стоит разобраться почему. Причин может быть несколько: возрастные и индивидуальные особенности ребенка (не воспринимает предложенный материал), физическое и эмоциональное состояние.

Желаю продуктивных и успешных занятий с Вашими детками!

 Мария Махиненко, педагог раннего и дошкольного развития, автор проекта mothernotes.com