Содружество Педагогов и Психологов Раннего Развития

 

+7 495-642-21-85

+7 926-620-76-22

 

 

  youtube  inst  ico fb  vk   

Международная Академия

 Лицензия на образовательную деятельность  77ЛО1 № 0009344

Анонс семинаров на месяц

Анонс семинаров на месяц:

  • 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 5.jpg
  • 6.jpg
  • 7.jpg
  • 9.jpg
  • 10.jpg
  • 11.jpg
  • fest4.jpg


13 октября САМАРА

Программа повышения квалификации "Сертифицированный специалист по работе с детьми от 1 года до 4-х лет"


 17 октября ВЕБИНАР

"Как педагогу правильно общаться с родителями?"


18 октября МОСКВА

МИНИ-САД в ДЕТСКОМ КЛУБЕ


19 октября ВЕБИНАР

"Я ПЕДАГОГ РАННЕГО РАЗВИТИЯ. Делюсь опытом успешной работы от А до Я"


20 октября УФА

ФЕСТИВАЛЬ "Раннее развитие и после трёх еще не поздно"


 25 октября + 01 ноября ON-LINE курс

"Организация проведения развивающих занятий с детьми от 1 года до 4 лет"


27 октября ОЧНО или ДИСТАНЦИОННО

Обучающий семинар "Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению"


28 октября очно или дистанционно

"Методика М. Монтессори в рамках развивающих занятий с детьми от 1 года до школы"


29 октября МОСКВА

Программа повышения квалификации "Сертифицированный специалист по работе с детьми от 1 года до 4-х лет"


03 ноября МОСКВА очно

Сказкотерапия и песочная терапия в рамках развивающих занятий


04 ноября очно или дистанционно
Повышение квалификации (90 ак.ч.)
"Раннее развитие. Преддошкольная подготовка"


04 ноября очно или дистанционно

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)
«Педагогика и психология дошкольного образования с учетом требований ФГОС. Специалист по работе с детьми от 1 года до школы»


NEW 03+04 ноября МОСКВА регистрация и вопросы по тел. +79068907107
Ментальная арифметика для педагогов


03 ноября+17 ноября МОСКВА очно
Семинар-практикум "Арт-терапия в работе с детьми. Использование арт-приемов в групповой и индивидуальной работе"


04 ноября очно или дистанционно

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста


10 ноября ЕКАТЕРИНБУРГ

ФЕСТИВАЛЬ "Раннее развитие и после трёх еще не поздно"


18+25 ноября+02 декабря очно или дистанционно
Обучающий курс "Методики раннего развития от 1 года до 3,5 лет"


22 ноября КАЗАНЬ

Программа повышения квалификации "Сертифицированный специалист по работе с детьми от 1 года до 4-х лет"


 01 декабря МОСКВА очно или дистанционно

Обучающий семинар "АУТИЗМ в раннем возрасте. Работа с аутичными детьми в обычных детских центрах и клубах"


15 декабря

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей
"Обучение детей чтению"


15+22+29 декабря ОЧНО или ДИСТАНЦИОННО
Обучающая программа "Преддошкольная подготовка детей к школьному обучению" 


22 декабря  очно или дистанционно

Обучающий семинар-практикум
"Математический блок для занятий с детьми от 3 до 6 лет. Формирование элементарных математических представлений. Принципы и методики"  

 

 

 

 

 

 

Отзывы

 

foto

Фото

video

Видео

mail

Текстовые

 

 

Тема школы сейчас наиболее актуальна для большинства родителей. И если уж с распорядком дня, советами по успешной адаптации к школьной жизни уже как-то разобрались, то вопрос о мотивации, т.е. «желании учится» по-прежнему остаётся нерешённым.

Многие родители признаются: «Вроде и в школу был готов, и на подготовишки ходил с удовольствием, и дома много занимались, а в школе учится не хочет...Что делать?»

Куда же уходит мотивация?

Сначала нужно понять, что мотивация бывает внутренняя и внешняя. Фокус в том, что одна из них даёт импульс внутреннему желанию действовать, связанному с увлечённостью и пониманию смысла для себя. Это внутренний огонь. А другая даёт импульс к действию с опорой на внешнюю ситуацию и рано или поздно угасает.

У вашего ребёнка внешняя мотивация к учебной деятельности, если:

rokass он ходит в школу и учится, т.к. все взрослые дети ходят туда и он не хочет быть хуже всех и оставаться маленьким

rokass если его больше привлекают внешние атрибуты учёбы: форма, школьные принадлежности и т.п.

rokass если он садится выполнять домашнее задание только после вашего напоминания или исключительно вместе с вами

rokass если он ориентирован больше на школьные оценки, «собирает пятёрки» для получения одобрения и материальной награды от родителя, похвалы учителя, чтобы иметь статус лучшего ученика в классе. Таким образом это соревновательный мотив, что не есть плохо, НО rokass2он теряет смысл при отсутствии внешнего соперников, оценщиков, жюри и публики.

Внутренняя мотивация учится основана на внутреннем желании познавать предмет, его исследовать, открывать его новые грани, экспериментировать с ним, углублять свои знания и совершенствовать навыки, потому что именно мне это интересно и мне не ТАК важно, что скажут другие, кроме тех людей, которые помогают мне расти и являются наставниками.

Внутренняя мотивация есть у каждого ребёнка, но чаще сами родители блокируют её. Каким же образом:

X когда успеваемость ребёнка взваливают на свои плечи: выполняют за него д.з., заставляют успевать (иметь 5) по всем предметам

X когда заранее за ребёнка выбирают кем он будет: физиком, экономистом, врачом и заставляют учить профильные предметы

X когда не прислушиваются к увлечениям ребёнка, а ищут кружки и секции по степени престижа и «нужности для жизни». Ребёнок хочет и любит рисовать, а его отдают в иностранные языки и школу с математическим уклоном

X когда не верят в детские мечты и фантазии. Например, ребёнок увлеченно конструирует из пластиковых бутылок машины, самолёты, хочет сделать что-то масштабное, делится с родителем, а тот в ответ даёт пессиместический прогноз: о ненудности, невозможности этого. Вместо того, чтобы помочь ему сделать маленький шаг на пути к мечте, показав тем самым, что всё возможно,нужно лишь приложить усилия и верить.

Делая свои первые шаги с вашей поддержкой и верой в его мечту, ребенку будет понятно для чего нужно учится, н-р, делать расчёты к чертежам. Появляется смысл обучения.

Дорогие родители, верьте в своих детей, возвращайте им внутренние смыслы обучения и радость познания. А в случае чего, мы, психологи, вам в помощь.

 

В статье соблюдена авторская  орфография.

 

Наши дети сегодня. Кто они?
Понедельник июля 10
Когда кто-то говорим о недовольстве своим телом, о желании изменить пол или просто переодеться в…
Вторник сентября 12
 Добрый день! Меня зовут Мария Махиненко, и педагог раннего и дошкольного развития. Свою профессию я…
Четверг октября 19
Лепка – очень полезный и любимый вид творчества у детей. Малышам необходимо совершенствовать мелкую моторику…
Пятница марта 02
 Как должны проходить занятия с ребенком? Очень часто родители спрашивают меня: сколько по времени ребенок…
Среда ноября 08
Как правильно научить ребенка держать карандаш? Бытует мнение, что обучать ребенка правильно держать ручку или…
Понедельник мая 29
Как хорошо вы знаете своего ребенка? Размышляя о том, где же середина пути психического развития…
Вторник марта 13
Книжки и детишки Все чаще подмечаю, как многие мамочки старательно выбирают книги для своих детей.…
Вторник сентября 12
В наши дни очень сложно устоять от всех человеческих слабостей. Сейчас весь мир поглащен идеей…
Четверг июня 15
Часто родители задают вопрос педагогам, психологам, воспитателям, почему моему ребенку так тяжело воспринимать информацию? Другие…
Понедельник августа 28
Тема школы сейчас наиболее актуальна для большинства родителей. И если уж с распорядком дня, советами…
Среда августа 02
Вы используете на своих занятиях логоритмику? Конечно «ДА» ответите вы. А что такое логоримика? Это…
Среда августа 09
Шаргина Анна Олеговна Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После…
Понедельник декабря 18
21 февраля во всем мире отмечается Международный день родного языка. Друзья, я горжусь тем, что…
Пятница августа 18
Родители привыкли видеть и слышать о логопеде, как о специалисте детского сада или поликлиники. На…
Вторник марта 13
*Педагогический крик души--* --Обращение к молодым учителям--- И не только к молодым. Хотя другие меня…
Суббота июня 10
Во все времена родителей волновали вопросы по оптимальному воспитанию детей - каким образом поощрять и…
Понедельник декабря 18
«Позитивный секрет успеха «развивашек» с крохами» Я педагог раннего развития. Занимаюсь с самой интересной и…
Понедельник декабря 18
Я педагог раннего развития. Мои ученики - совсем еще крохи: от года до четырех лет.…
Понедельник июля 10
Психологические причины, почему дети становятся двоечниками. Ребенок не получал достаточно похвалы от родителей и учителей.…
Четверг июня 08
Дорогие родители, Вы когда-нибудь задумывались над словами, которые Вы транслируете своим детям изо дня в…
Понедельник мая 29
 Развитие сенсорики у детей С самого рождения малыш ежедневно знакомится с окружающими его предметами, звуками,…
Пятница декабря 15
Раннее развитие – тандем мамы и педагога в жизни ребенка. Каждый ребенок по-своему уникален. Его…
Понедельник августа 14
Развитие речи очень важный процесс в жизни ребенка. От того как будет протекать формирование средств…
Понедельник мая 29
ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ РЕБЕНОК НАЧАЛ ЧИТАТЬ, КАК МОЖНО РАНЬШЕ! На сегодняшний день, таковы запросы «современных»…

Дистанционное обучение

distancionnoe-obrazovanie.jpg

 


xozy


dencentp300


 

StArtmal


 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мы в контакте

Подписка на новости