Содружество Педагогов и Психологов Раннего Развития

 

+7 495-642-21-85

+7 926-620-76-22

 

 

  inst  ico fb  vk   

Международная Академия

 Лицензия на образовательную деятельность  77ЛО1 № 0009344

Анонс семинаров на месяц

Анонс семинаров на месяц:

  • 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 5.jpg
  • 6.jpg
  • 7.jpg
  • 9.jpg
  • 10.jpg
  • 11.jpg
  • fest4.jpg

«Музыкально-ритмическое воспитание детей от 1 года до 4 лет»  ВИДЕОЗАПИСЬ 2000 руб


«Я педагог раннего развития. Делюсь опытом успешной работы от А до Я» ВИДЕОЗАПИСЬ 2000 руб



 

28 апреля 2000 руб. МОСКВА очно

Семинар-Практикум "Пестушки, потешки, забавы.Кладезь народной педагогики в раннем и дошкольном развитии"


28 апреля ОРЕНБУРГ

Фестиваль "Раннее развитие и После трёх еще не поздно" ИДЁТ РЕГИСТРАЦИЯ


29 апреля  (группа по воскресеньям)  очно или дистанционно

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)
«Педагогика и психология дошкольного образования с учетом требований ФГОС. Специалист по работе с детьми от 1 года до школы»


29 апреля+13 мая+20 мая очно или дистанционно
Обучающий курс "Методики раннего развития от 1 года до 3,5 лет"


29 апреля ОРЕНБУРГ

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста


 30 апреля очно или дистанционно
Программа повышения квалификации "Сертифицированный специалист по работе с детьми от 1 года до 4-х лет"


 30 апреля очно или дистанционно

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста

13 мая МОСКВА очно или дистанционно

Обучающий семинар "АУТИЗМ в раннем возрасте. Работа с аутичными детьми в обычных детских центрах и клубах"


 19 мая Москва очно или дистанционно
Семинар-практикум "Проблемы развития речи детей от года до 6 лет. Предотвращение, преодоление и коррекция"

14 мая МОСКВА очно

"Проективные методики в работе психолога". Повышение квалификации.72 ак.ч.


 15 мая МОСКВА очно

"Онкопсихология: профессиональная психологическая помощь".Удостоверение о повышении квалификации 72 ак.ч.


20 мая очно или дистанционно
Обучающий семинар "Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению"


NEW 20 мая очно
Семинар "Команда детского клуба. Кадры решают всё!"


20 мая очно или дистанционно

"Методика М. Монтессори в рамках развивающих занятий с детьми от 1 года до школы"


26 мая КАЗАНЬ

Фестиваль "Раннее развитие и После трёх еще не поздно" ИДЁТ РЕГИСТРАЦИЯ


08 июня (воскресенье) МОСКВА очно

Я - ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ


09+17 июня МОСКВА очно
Семинар-практикум "Арт-терапия в работе с детьми. Использование арт-приемов в групповой и индивидуальной работе"


07+08 июля МОСКВА очно
Семинар-практикум "Арт-терапия в работе с детьми. Использование арт-приемов в групповой и индивидуальной работе"


21 июля УФА очно

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста


NEW 29 июля очно

Семинар для руководителей частных детских центров, клубов и садов от Руководителя Столичного центра Образования и Лицензирования - Евпак Галины Вячеславовны


26 августа очно 

Программа повышения квалификации "Детская практичеcкая психология" (40 ак.ч.)


 16 июня+23 июня +30 июня очно или дистанционно
Обучающая программа "Преддошкольная подготовка детей к школьному обучению"


16 июня МОСКВА очно или дистанционно
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей "Обучение детей чтению"


23 июня очно или дистанционно
Обучающий семинар-практикум
"Математический блок для занятий с детьми от 3 до 6 лет. Формирование элементарных математических представлений. Принципы и методики"


 17 сентября очно

«Психологическое консультирование: теория и практика. Специалист по психологическому консультированию взрослых»

 

 

 

 

Обучающие программы

1

Видеосеминары

4

Вступить в СПРР

2

Представительство СПРР в вашем городе

3

Раннее развитие – тандем мамы и педагога в жизни ребенка.

Каждый ребенок по-своему уникален. Его развитие происходит в нужном для него темпе, свои собственные возможности он осваивает постепенно. Та или иная функция развивается в тот момент, когда ребенок готов к этому.

Конечно, существуют и возрастные нормы: когда ребенок должен научиться сидеть, стоять, ходить. Освоить бег, рисование, чтение, и письмо. Такие показатели дают родителям и педагогам возможность понять, когда и как должны развиваться те или иные навыки и умения ребенка, и до какого возраста можно считать это нормой. Если же это не происходит вовремя, то есть смысл говорить о таком понятии как «задержка развития».

tandem-mamy-i-pedagoga-v-zhizni-rebenka.jpgК сожалению, такое происходит, когда ребенок имеет какое-то заболевание или, когда ему не хватает внимания окружающих его людей (в этом возрасте речь идет, несомненно, о родителях).

Как только родители (чаще всего мама) начинает заниматься с малышом: играть, рассказывать, показывать карточку с рисунками, то в скором времени они отмечают положительную динамику.

Малышу становится необычайно интересно: он просит заниматься как можно чаще, и все упражнения и задания приводят его в восторг.

К тому же, если не просто играть с ним, а в игре применить какие-либо из известных методик раннего развития, учить ребенка чему-либо (непринуждённо и в той форме, которая доступна ребенка раннего возраста), то развитие будет происходить намного интенсивнее. Конечно, в первую очередь это коснется речи: она будет отличаться не только от речи сверстников, но и от той, которой кроха обладал еще пару месяцев назад (от звуков к слогам, и от слогов к словам и предложениям).

Авторы методик раннего развития (Доман, Сузуки, Лупан, Зайцев, Никитины, Тропп) утверждали, что не стоит считать развитие в возрасте до трех лет ранним. Оно как раз своевременное, поскольку традиционная педагогика, очень отстает от современных исследований. Потенциал детей гораздо богаче, чем привыкли считать до недавнего времени. Однако, уже сейчас, доказано, что ограничиваться рамками «после трех уже поздно» совершенно не актуально.

Итак, что же такое «раннее развитие?». Это динамичное развитие умений и навыков детей в раннем возрасте (от 0 до 3 лет). Безусловно, в этом возрасте все занятия проходят совершенно по-другому, нежели комплексные или «садовские». Это отдельная ветвь обучения и воспитания.tandem-2-mamy-i-pedagoga-v-zhizni-rebenka.jpg

Педагог создает такую среду, в которой малыши будут чувствовать себя комфортно. Она наполнена интересными, новыми и необычными (для ребенка) вещами не только для просмотра, но и для изучения всеми другими органами чувств (потрогать, понюхать, послушать, попробовать на вкус).

Что же ждет малыша на занятиях? Конечно, это различные игрушки (многие из из них можно сделать из подручных материалов), которые будут шуметь, звенеть и стучать. Для ребенка это небывалое количество тактильных, зрительных, обонятельных и звуков ощущений.

Не ограниченная физическая активность, которая, с «легкой руки педагога» направлена на овладение малышом своим телом. С помощью физических упражнений, ребенок научиться чувствовать себя в пространстве, быть сильнее, крепче, ловчее. Познакомиться с такими предметами как обручи, скакалки, спортивные дорожки и т.д.

Не стоит забывать о книгах, карточках, сделанных специально для маленьких крох: с большими картинками, крупными буквами и страницами, сделанными таким образом, что даже самый активный малыш не сможет их повредить.

А также кубики, пирамидки, камушки, перышки и т.д.

Раннее развитие – в первую очередь это активное участие мамы в развитии и воспитании ребенка в первые годы его жизни.

Это положительный настрой на знакомство ребенка с окружающим миром во всех его проявлениях. Развитие – это непрерывный процесс, довольно трудоёмкий труд, который требует постоянного участия в жизни ребенка.

Положительный настрой мамы и ее взаимодействие с педагогом очень скоро дадут положительную динамику в развитии малыша.

 

 

Педагог раннего и дошкольного развития,

автор блога о раннем развитии “mother.notes.com”

Махиненко Мария

 


 

 

Представительство г. Челябинск: +7 (906) 890 71 07 и +7 (950)735 00 04

 

 

Наши дети сегодня. Кто они?
Понедельник июля 10
Когда кто-то говорим о недовольстве своим телом, о желании изменить пол или просто переодеться в…
Вторник сентября 12
 Добрый день! Меня зовут Мария Махиненко, и педагог раннего и дошкольного развития. Свою профессию я…
Четверг октября 19
Лепка – очень полезный и любимый вид творчества у детей. Малышам необходимо совершенствовать мелкую моторику…
Пятница марта 02
 Как должны проходить занятия с ребенком? Очень часто родители спрашивают меня: сколько по времени ребенок…
Среда ноября 08
Как правильно научить ребенка держать карандаш? Бытует мнение, что обучать ребенка правильно держать ручку или…
Понедельник мая 29
Как хорошо вы знаете своего ребенка? Размышляя о том, где же середина пути психического развития…
Вторник марта 13
Книжки и детишки Все чаще подмечаю, как многие мамочки старательно выбирают книги для своих детей.…
Вторник сентября 12
В наши дни очень сложно устоять от всех человеческих слабостей. Сейчас весь мир поглащен идеей…
Четверг июня 15
Часто родители задают вопрос педагогам, психологам, воспитателям, почему моему ребенку так тяжело воспринимать информацию? Другие…
Понедельник августа 28
Тема школы сейчас наиболее актуальна для большинства родителей. И если уж с распорядком дня, советами…
Среда августа 02
Вы используете на своих занятиях логоритмику? Конечно «ДА» ответите вы. А что такое логоримика? Это…
Среда августа 09
Шаргина Анна Олеговна Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После…
Понедельник декабря 18
21 февраля во всем мире отмечается Международный день родного языка. Друзья, я горжусь тем, что…
Пятница августа 18
Родители привыкли видеть и слышать о логопеде, как о специалисте детского сада или поликлиники. На…
Вторник марта 13
*Педагогический крик души--* --Обращение к молодым учителям--- И не только к молодым. Хотя другие меня…
Суббота июня 10
Во все времена родителей волновали вопросы по оптимальному воспитанию детей - каким образом поощрять и…
Понедельник декабря 18
«Позитивный секрет успеха «развивашек» с крохами» Я педагог раннего развития. Занимаюсь с самой интересной и…
Понедельник декабря 18
Я педагог раннего развития. Мои ученики - совсем еще крохи: от года до четырех лет.…
Понедельник июля 10
Психологические причины, почему дети становятся двоечниками. Ребенок не получал достаточно похвалы от родителей и учителей.…
Четверг июня 08
Дорогие родители, Вы когда-нибудь задумывались над словами, которые Вы транслируете своим детям изо дня в…
Понедельник мая 29
 Развитие сенсорики у детей С самого рождения малыш ежедневно знакомится с окружающими его предметами, звуками,…
Пятница декабря 15
Раннее развитие – тандем мамы и педагога в жизни ребенка. Каждый ребенок по-своему уникален. Его…
Понедельник августа 14
Развитие речи очень важный процесс в жизни ребенка. От того как будет протекать формирование средств…
Понедельник мая 29
ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ РЕБЕНОК НАЧАЛ ЧИТАТЬ, КАК МОЖНО РАНЬШЕ! На сегодняшний день, таковы запросы «современных»…

Дистанционное обучение

distancionnoe-obrazovanie.jpg

Лучший центр года 2017


 

 xozy


dencentp300


 

StArtmal


 12

 

Мы в контакте

Подписка на новости