Содружество Педагогов и Психологов Раннего Развития

 

+7 495-642-21-85

+7 926-620-76-22

 

 

  inst  ico fb  vk   

 

Хотите работать с детьми? Обучение. Сертификат. Трудоустройство.

Анонс семинаров на месяц:

  • 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 5.jpg
  • 6.jpg
  • 7.jpg
  • 9.jpg
  • 10.jpg
  • 11.jpg
  • fest4.jpg

III Международный конкурс негосударственных детских организаций «Лучший детский центр года» 2017 г.


21 октября
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей "Обучение детей чтению"


21 октября

Семинар-практикум "Дочки-Матери"


22 октября  (группа по воскресеньям)

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)
«Педагогика и психология дошкольного образования с учетом требований ФГОС. Специалист по работе с детьми от 1 года до школы»


22 октября

Курс по подготовке специалистов для работы с детьми от года до школы: «Сертифицированный специалист по работе с детьми.Развитие. Мотивация. Обучение»


22 октября

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста


28 октября АКЦИЯ 50%
Семинар "Открытие детского развивающего центра"


29 октября+05+12 ноября
Обучающий курс "Методики раннего развития от 1 года до 3,5 лет"


30 октября
Обучающий курс "Работа с детьми от 1 года до 4-х лет" ЭКСПРЕСС


31 октября

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста


31 октября  (группа по будням)

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)
«Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС»


 31 октября

Курс по подготовке специалистов для работы с детьми от года до школы: «Сертифицированный специалист по работе с детьми.Развитие. Мотивация. Обучение»


02+07+09 ноября
Обучающий курс "Методики раннего развития от 1 года до 3,5 лет"


NEW 03 ноября

«Я педагог раннего развития. Делюсь опытом успешной работы от А до Я»


NEW 03 ноября

Курс "Администратор детского клуба. От теории к практике"


04+05 ноября
Семинар-практикум "Сказкотерапия и песочная терапия в рамках развивающих занятий"


04+05+18 ноября
Семинар-практикум "Арт-терапия в работе с детьми. Использование арт-приемов в групповой и индивидуальной работе"

ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

09 ноября

Семинар "Лицензирование частного детского центра/клуба/сада"


09 ноября
Методика М. Монтессори в рамках развивающих занятий с детьми от 1 года до школы


NEW 10 ноября

Курс "Администратор детского клуба. От теории к практике"


11 ноября+12 ноября ЧЕЛЯБИНСК

"Обучение специалистов для работы в детских центрах! Экспресс - курс". Курс для педагогов раннего развития, психологов, логопедов, воспитателей и родителей


12 ноября
Методика М. Монтессори в рамках развивающих занятий с детьми от 1 года до школы


18 ноября Караганда
ФЕСТИВАЛЬ: мастер-классы и семинары для педагогов, психологов, руководителей детских центров и родителей


18 ноября

Семинар -практикум «Комплексный подход к агрессии, страхам и тревожности в детском возрасте"


NEW 21+23 ноября

Программа «Кинетический песок в работе педагога, логопеда и любопытного родителя».
Теория и практика работы с уникальным материалом - кинетическим песком.


! 25 ноября г. САМАРА
V Ежегодный Международный Фестиваль для педагогов, психологов и родителей "Раннее развитие и После трёх ещё не поздно"


29 ноября  (вечерняя группа)

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)
«Педагогика и психология дошкольного образования с учетом требований ФГОС. Специалист по работе с детьми от 1 года до школы»


02 декабря

"Круглый стол" для педагогов раннего развития


02 декабря
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей "Обучение детей чтению"


02+03+09 декабря
Обучающая программа "Преддошкольная подготовка детей к школьному обучению"


03 декабря
Обучающий семинар-практикум "Математический блок для занятий с детьми от 3 до 6 лет. Формирование элементарных математических представлений. Принципы и методики"


08 декабря АКЦИЯ 2000 руб.

Я - ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ


09 декабря
Обучающий семинар "Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению"


17 декабря

Обучающий семинар "АУТИЗМ в раннем возрасте. Работа с аутичными детьми в обычных детских центрах и клубах"


23 декабря

Семинар-практикум "Проблемы развития речи детей от года до 6 лет. Предотвращение, преодоление и коррекция"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обучающие программы

1

Выездное обучение

4

Вступить в СПРР

2

Представительство СПРР в вашем городе

3

Шаргина Анна Олеговна

Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После окончания МПГУ продолжает учиться, участвуя в мастер  - классах и посещая семинары. Более 6 лет работает с детишками раннего возраста. На данный момент является мамой сына Кости, которому 1 год и 10 месяцев.

mmngМногие современные родители сталкиваются с проблемой: “Мой малыш молчит и совсем не хочет говорить!” А дальшей возникает извечный вопрос, требующий ответа: “Что делать?”

Иногда родители сталкиваются с таким мнением, что надо ждать и после 3-х лет обязательно ребенок заговорит. Но, к сожалению, это не так. Ждать и надеяться, что проблема решиться сама собой - нельзя. Нужно лишь найти того специалиста, который посмотрит на малыша любого возраста и даст рекомендации.  

В данной статье я приведу несколько советов, которые могут быть полезными для родителей, чьи дети отказываются говорить. Также я опишу несколько примеров игр, которые, обычно, дают результат, если уделять им достаточно времени.

 

Совет №1 “Мама не радио”.

mam rupotЧасто, стремясь разговорить ребенка, родители начинают без устали болтать с малышом, не вычленяя главное. Малыш теряется в этом многообразии и просто не знает, что нужно сказать. Зная это, попробуйте свести свою речь на уровень простого слова либо фразы из двух слов. Например, вы увидели собаку и хотите обратить внимание ребенка на нее. Лучше в этот момент предложить малышу такую инструкцию: “Там собака! ...Собака! ...Это собака. ..Она лает: “Гав - гав!” ...Зови ее: “ Со - ба - ка!”

    Вы можете заметить, что слово “Собака” очень часто повторялось в речи, но ничего отвлекающего для ребенка не было. Фразы короткие, четкие и без лишних слов.

С возрастом ребенка, конечно, ваши фразы будут увеличиваться. Но на этапе вызывания слов нужно сосредоточить внимание малыша именно на слове. В идеале, на глаголе (беги, иди, спи, на, дай и тд). Почему так? Все просто, благодаря глаголу, будет формироваться фраза. А мы этого и хотим.

  

  Совет № 2 “Яркий макияж”.

gubbiНа маму, у которой яркие красные губы, дети обращают больше внимания, чем на естественную. Зачем нам это надо? Ребенок, смотря на ваш рот, невольно будет следить за вашей артикуляцией. И в последствие он начнет понимать, как получаются звуки, как двигается язык. Таким легким способом вы привлечете внимание ребенка! И теперь ваша задача: активно артикулировать, произнося чуть медленнее слова или пропевая любимые песенки. Конечно, разговаривая с ребенком, лучше находиться на одном уровне.

 

Совет № 3 “Эмоции”

emmociiПро это часто забывают, а зря! Ведь новые эмоции и впечатления способствуют развитию речи. Поэтому не забывайте посещать интересные ребенку места, играть с ним искренне, с большим желанием. Дети играют  с огромной охотой, когда это захватывает и родителей. Вы заряжаете себя и ребенка положительными эмоциями. От этого малыш будет готов выполнить любые задания во много раз лучше.

Например, ребенок рассыпал аквагрунт. Вы можете поддержать его действие таким образом: возьмите 1 шарик и раздавите его пальцем. При этом повторяйте: “Я дав-лю! ...А ты хочешь? ...Дави! ...Помочь? ...Попроси: “Мама, дави!” и я раздавлю”. И каждый раз, когда вы давите на шарики, вы произносите 1 глагол “Дави” (убирайте в этот момент другие слова!) много раз и с паузами.

   

Совет № 4 “Скажи! Повтори!”

Не произносите эти слова при общении с ребенком! Это вызовет только негативную реакцию на речь и испортит настроение. Попробуйте заменить эти слова на синонимы: назови, позови, крикни, шепни и тд. Благодаря этому, малыш не будет чувствовать, что вы его заставляете и требуете. Всегда предлагайте вариант ответа: “Ты хочешь это? Попроси так: “Дай это!” / “Дай!” (Если ребенок хоть какой-то издал звук или произнес слово, то сразу давайте!) На!”

   

Совет № 5 “Ленивая мама”.

child girl puppet 22199303Каждый родитель желает лучшего своему ребенку, но зачастую забывает о главном - о самостоятельности. Именно о ней! Например, когда ребенок учится сам одеваться, вы проговариваете действия, активно жестикулируете, называете одежду, определяете стороны. Но самое главное - это не вмешивайтесь в процесс одевания. Постепенно передавайте часть заданий на плечи ребенка.Таким образом ребенок будет развивать не только координацию рук, ловкость пальцев, силу нажатия, но и речь!

 

Надеюсь, мои советы будут для вас полезны! Помните, если вас беспокоит речь ребенка, то стоит обратится к логопеду за консультацией.

 

Анна Шаргина

Инстаграм @logoped_shargina


 

 

Представительство г. Челябинск: +7 (906) 890 71 07 и +7 (950)735 00 04

 

 

Наши дети сегодня. Кто они?
Понедельник июля 10
Когда кто-то говорим о недовольстве своим телом, о желании изменить пол или просто переодеться в…
Вторник сентября 12
 Добрый день! Меня зовут Мария Махиненко, и педагог раннего и дошкольного развития. Свою профессию я…
Четверг октября 19
Лепка – очень полезный и любимый вид творчества у детей. Малышам необходимо совершенствовать мелкую моторику…
Понедельник мая 29
Как хорошо вы знаете своего ребенка? Размышляя о том, где же середина пути психического развития…
Вторник сентября 12
В наши дни очень сложно устоять от всех человеческих слабостей. Сейчас весь мир поглащен идеей…
Четверг июня 15
Часто родители задают вопрос педагогам, психологам, воспитателям, почему моему ребенку так тяжело воспринимать информацию? Другие…
Понедельник августа 28
Тема школы сейчас наиболее актуальна для большинства родителей. И если уж с распорядком дня, советами…
Среда августа 02
Вы используете на своих занятиях логоритмику? Конечно «ДА» ответите вы. А что такое логоримика? Это…
Среда августа 09
Шаргина Анна Олеговна Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После…
Пятница августа 18
Родители привыкли видеть и слышать о логопеде, как о специалисте детского сада или поликлиники. На…
Суббота июня 10
Во все времена родителей волновали вопросы по оптимальному воспитанию детей - каким образом поощрять и…
Понедельник июля 10
Психологические причины, почему дети становятся двоечниками. Ребенок не получал достаточно похвалы от родителей и учителей.…
Четверг июня 08
Дорогие родители, Вы когда-нибудь задумывались над словами, которые Вы транслируете своим детям изо дня в…
Понедельник мая 29
 Развитие сенсорики у детей С самого рождения малыш ежедневно знакомится с окружающими его предметами, звуками,…
Понедельник августа 14
Развитие речи очень важный процесс в жизни ребенка. От того как будет протекать формирование средств…
Понедельник мая 29
ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ РЕБЕНОК НАЧАЛ ЧИТАТЬ, КАК МОЖНО РАНЬШЕ! На сегодняшний день, таковы запросы «современных»…

Услуги психологов и педагогов

usl pe psi


LDC

liz1


StArtmal


 

 12

 

 

Мы в контакте

Подписка на новости