Содружество Педагогов и Психологов Раннего Развития

 

+7 495-642-21-85

+7 926-620-76-22

 

 

  inst  ico fb  vk   

Международная Академия

 Лицензия на образовательную деятельность  77ЛО1 № 0009344

Анонс семинаров на месяц:

  • 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 5.jpg
  • 6.jpg
  • 7.jpg
  • 9.jpg
  • 10.jpg
  • 11.jpg
  • fest4.jpg

III Международный конкурс негосударственных детских организаций «Лучший детский центр года» 2017 г.


 Ежегодный Всероссийский конкурс "Успешная мама"



 25 февраля МОСКВА
Обучающий семинар "Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению"


 NEW январь МОСКВА

Программа «Кинетический песок в работе педагога, логопеда и любопытного родителя».
Теория и практика работы с уникальным материалом - кинетическим песком.


27 января МОСКВА

"Круглый стол" для педагогов по подготовке к школе


27 января АСТАНА

Обучающий курс "Работа с детьми от 1 года до 4-х лет" ЭКСПРЕСС


28 января МОСКВА

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста



28 января (группа по воскресеньям)  МОСКВА

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)
«Педагогика и психология дошкольного образования с учетом требований ФГОС. Специалист по работе с детьми от 1 года до школы»


28 января МОСКВА

"Песочная терапия. Современные методы работы с детьми и взрослыми"


03 февраля NEW

Семинар-практикум "Интерпретация образов, рисунков, сновидений"


03 февраля МОСКВА

Обучающий семинар "АУТИЗМ в раннем возрасте. Работа с аутичными детьми в обычных детских центрах и клубах"


04+11+18 февраля МОСКВА
Обучающий курс "Методики раннего развития от 1 года до 3,5 лет"


18 февраля МОСКВА
Методика М. Монтессори в рамках развивающих занятий с детьми от 1 года до школы


18 февраля МОСКВА
Семинар-практикум «Я педагог раннего развития. Делюсь опытом успешной работы от А до Я»


07 февраля (среда) АКЦИЯ 2200 руб. МОСКВА

Я - ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ


10 февраля МОСКВА

Программа повышения квалификации "Детская практичеcкая психология" (90 ак.ч.)


10 февраля  (воскресенье) МОСКВА

Я - ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ


10 февраля МОСКВА

Семинар-практикум "Проблемы развития речи детей от года до 6 лет. Предотвращение, преодоление и коррекция"


10 февраля ЕКАТЕРИНБУРГ

Обучающий курс "Работа с детьми от 1 года до 4-х лет" ЭКСПРЕСС


11 февраля АКЦИЯ 2200 руб. МОСКВА

Песочная терапия Sand Play


17 февраля МОСКВА
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей "Обучение детей чтению"


17+24+25 февраля МОСКВА
Обучающая программа "Преддошкольная подготовка детей к школьному обучению"


19 февраля МОСКВА АКЦИЯ 50%

Обучающий курс "Работа с детьми от 1 года до 4-х лет" ЭКСПРЕСС


21 февраля (среда) АКЦИЯ 3000 руб. МОСКВА
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей "Обучение детей чтению"


24 февраля МОСКВА
Обучающий семинар-практикум "Математический блок для занятий с детьми от 3 до 6 лет. Формирование элементарных математических представлений. Принципы и методики"


24 февраля АЛМАТЫ

Я - ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ


24 февраля АЛМАТЫ

Обучающий курс "Работа с детьми от 1 года до 4-х лет" ЭКСПРЕСС


25 февраля  NEW 2000 руб. МОСКВА
Семинар-практикум «Музыкально-ритмическое воспитание детей от 1 года до 4 лет»


03 марта МОСКВА
Семинар-Практикум "Пестушки, потешки, забавы. Кладезь народной педагогики в раннем и дошкольном развитии"


10 марта +11 марта МОСКВА
Сказкотерапия и песочная терапия в рамках развивающих занятий


10+11+17 марта МОСКВА
Семинар-практикум "Арт-терапия в работе с детьми. Использование арт-приемов в групповой и индивидуальной работе"


 24 марта ТОМСК

Фестиваль "Раннее развитие и После трёх еще не поздно" ИДЁТ РЕГИСТРАЦИЯ


07+08 апреля  ЕКАТЕРИНБУРГ
Конференция для руководителей частных дошкольных учреждений "Детский бизнес: Старт. Управление. Прибыль."


NEW 10 апреля МОСКВА

"Основы психологического консультирования". Профессиональная переподготовка на психолога-консультанта


NEW 10 апреля МОСКВА

"Основы частной практики". Удостоверение о повышении квалификации 72 ак.ч.


28 апреля ОРЕНБУРГ

Фестиваль "Раннее развитие и После трёх еще не поздно" ИДЁТ РЕГИСТРАЦИЯ


 14 мая МОСКВА

"Проективные методики в работе психолога". Повышение квалификации.72 ак.ч.


 15 мая МОСКВА

"Онкопсихология: профессиональная психологическая помощь".Удостоверение о повышении квалификации 72 ак.ч.


26 мая КАЗАНЬ

Фестиваль "Раннее развитие и После трёх еще не поздно" ИДЁТ РЕГИСТРАЦИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обучающие программы

1

Школа руководителя

4

Вступить в СПРР

2

Представительство СПРР в вашем городе

3

Шаргина Анна Олеговна

Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После окончания МПГУ продолжает учиться, участвуя в мастер  - классах и посещая семинары. Более 6 лет работает с детишками раннего возраста. На данный момент является мамой сына Кости, которому 1 год и 10 месяцев.

mmngМногие современные родители сталкиваются с проблемой: “Мой малыш молчит и совсем не хочет говорить!” А дальшей возникает извечный вопрос, требующий ответа: “Что делать?”

Иногда родители сталкиваются с таким мнением, что надо ждать и после 3-х лет обязательно ребенок заговорит. Но, к сожалению, это не так. Ждать и надеяться, что проблема решиться сама собой - нельзя. Нужно лишь найти того специалиста, который посмотрит на малыша любого возраста и даст рекомендации.  

В данной статье я приведу несколько советов, которые могут быть полезными для родителей, чьи дети отказываются говорить. Также я опишу несколько примеров игр, которые, обычно, дают результат, если уделять им достаточно времени.

 

Совет №1 “Мама не радио”.

mam rupotЧасто, стремясь разговорить ребенка, родители начинают без устали болтать с малышом, не вычленяя главное. Малыш теряется в этом многообразии и просто не знает, что нужно сказать. Зная это, попробуйте свести свою речь на уровень простого слова либо фразы из двух слов. Например, вы увидели собаку и хотите обратить внимание ребенка на нее. Лучше в этот момент предложить малышу такую инструкцию: “Там собака! ...Собака! ...Это собака. ..Она лает: “Гав - гав!” ...Зови ее: “ Со - ба - ка!”

    Вы можете заметить, что слово “Собака” очень часто повторялось в речи, но ничего отвлекающего для ребенка не было. Фразы короткие, четкие и без лишних слов.

С возрастом ребенка, конечно, ваши фразы будут увеличиваться. Но на этапе вызывания слов нужно сосредоточить внимание малыша именно на слове. В идеале, на глаголе (беги, иди, спи, на, дай и тд). Почему так? Все просто, благодаря глаголу, будет формироваться фраза. А мы этого и хотим.

  

  Совет № 2 “Яркий макияж”.

gubbiНа маму, у которой яркие красные губы, дети обращают больше внимания, чем на естественную. Зачем нам это надо? Ребенок, смотря на ваш рот, невольно будет следить за вашей артикуляцией. И в последствие он начнет понимать, как получаются звуки, как двигается язык. Таким легким способом вы привлечете внимание ребенка! И теперь ваша задача: активно артикулировать, произнося чуть медленнее слова или пропевая любимые песенки. Конечно, разговаривая с ребенком, лучше находиться на одном уровне.

 

Совет № 3 “Эмоции”

emmociiПро это часто забывают, а зря! Ведь новые эмоции и впечатления способствуют развитию речи. Поэтому не забывайте посещать интересные ребенку места, играть с ним искренне, с большим желанием. Дети играют  с огромной охотой, когда это захватывает и родителей. Вы заряжаете себя и ребенка положительными эмоциями. От этого малыш будет готов выполнить любые задания во много раз лучше.

Например, ребенок рассыпал аквагрунт. Вы можете поддержать его действие таким образом: возьмите 1 шарик и раздавите его пальцем. При этом повторяйте: “Я дав-лю! ...А ты хочешь? ...Дави! ...Помочь? ...Попроси: “Мама, дави!” и я раздавлю”. И каждый раз, когда вы давите на шарики, вы произносите 1 глагол “Дави” (убирайте в этот момент другие слова!) много раз и с паузами.

   

Совет № 4 “Скажи! Повтори!”

Не произносите эти слова при общении с ребенком! Это вызовет только негативную реакцию на речь и испортит настроение. Попробуйте заменить эти слова на синонимы: назови, позови, крикни, шепни и тд. Благодаря этому, малыш не будет чувствовать, что вы его заставляете и требуете. Всегда предлагайте вариант ответа: “Ты хочешь это? Попроси так: “Дай это!” / “Дай!” (Если ребенок хоть какой-то издал звук или произнес слово, то сразу давайте!) На!”

   

Совет № 5 “Ленивая мама”.

child girl puppet 22199303Каждый родитель желает лучшего своему ребенку, но зачастую забывает о главном - о самостоятельности. Именно о ней! Например, когда ребенок учится сам одеваться, вы проговариваете действия, активно жестикулируете, называете одежду, определяете стороны. Но самое главное - это не вмешивайтесь в процесс одевания. Постепенно передавайте часть заданий на плечи ребенка.Таким образом ребенок будет развивать не только координацию рук, ловкость пальцев, силу нажатия, но и речь!

 

Надеюсь, мои советы будут для вас полезны! Помните, если вас беспокоит речь ребенка, то стоит обратится к логопеду за консультацией.

 

Анна Шаргина

Инстаграм @logoped_shargina

Наши дети сегодня. Кто они?
Понедельник июля 10
Когда кто-то говорим о недовольстве своим телом, о желании изменить пол или просто переодеться в…
Вторник сентября 12
 Добрый день! Меня зовут Мария Махиненко, и педагог раннего и дошкольного развития. Свою профессию я…
Четверг октября 19
Лепка – очень полезный и любимый вид творчества у детей. Малышам необходимо совершенствовать мелкую моторику…
Среда ноября 08
Как правильно научить ребенка держать карандаш? Бытует мнение, что обучать ребенка правильно держать ручку или…
Понедельник мая 29
Как хорошо вы знаете своего ребенка? Размышляя о том, где же середина пути психического развития…
Вторник сентября 12
В наши дни очень сложно устоять от всех человеческих слабостей. Сейчас весь мир поглащен идеей…
Четверг июня 15
Часто родители задают вопрос педагогам, психологам, воспитателям, почему моему ребенку так тяжело воспринимать информацию? Другие…
Понедельник августа 28
Тема школы сейчас наиболее актуальна для большинства родителей. И если уж с распорядком дня, советами…
Среда августа 02
Вы используете на своих занятиях логоритмику? Конечно «ДА» ответите вы. А что такое логоримика? Это…
Среда августа 09
Шаргина Анна Олеговна Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После…
Понедельник декабря 18
21 февраля во всем мире отмечается Международный день родного языка. Друзья, я горжусь тем, что…
Пятница августа 18
Родители привыкли видеть и слышать о логопеде, как о специалисте детского сада или поликлиники. На…
Суббота июня 10
Во все времена родителей волновали вопросы по оптимальному воспитанию детей - каким образом поощрять и…
Понедельник декабря 18
«Позитивный секрет успеха «развивашек» с крохами» Я педагог раннего развития. Занимаюсь с самой интересной и…
Понедельник декабря 18
Я педагог раннего развития. Мои ученики - совсем еще крохи: от года до четырех лет.…
Понедельник июля 10
Психологические причины, почему дети становятся двоечниками. Ребенок не получал достаточно похвалы от родителей и учителей.…
Четверг июня 08
Дорогие родители, Вы когда-нибудь задумывались над словами, которые Вы транслируете своим детям изо дня в…
Понедельник мая 29
 Развитие сенсорики у детей С самого рождения малыш ежедневно знакомится с окружающими его предметами, звуками,…
Пятница декабря 15
Раннее развитие – тандем мамы и педагога в жизни ребенка. Каждый ребенок по-своему уникален. Его…
Понедельник августа 14
Развитие речи очень важный процесс в жизни ребенка. От того как будет протекать формирование средств…
Понедельник мая 29
ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ РЕБЕНОК НАЧАЛ ЧИТАТЬ, КАК МОЖНО РАНЬШЕ! На сегодняшний день, таковы запросы «современных»…

Услуги психологов и педагогов

usl pe psi


LDC

 

dencentp300

liz1


StArtmal


 

 12

 

 

Мы в контакте

Подписка на новости