Содружество Педагогов и Психологов Раннего Развития

 

+7 495-642-21-85

+7 926-620-76-22

 

 

  youtube  inst  ico fb  vk   

Международная Академия

 Лицензия на образовательную деятельность  77ЛО1 № 0009344

Анонс семинаров на месяц

Анонс семинаров на месяц:

  • 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 5.jpg
  • 6.jpg
  • 7.jpg
  • 9.jpg
  • 10.jpg
  • 11.jpg
  • fest4.jpg


NEW 19 декабря+26 декабря +16 января+23 января

(даты могут меняться, в связи с праздниками)

Основы коррекционной педагогики. Курс повышения квалификации


NEW 22 декабря

"Возрастная психология"

Повышение квалификации 72 ак. ч.


22 декабря МОСКВА

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогов, воспитателей и родителей
"Обучение детей чтению"


22 декабря+12 января+19 января  ОЧНО или ДИСТАНЦИОННО
Обучающая программа "Преддошкольная подготовка детей к школьному обучению"


23 января

Профессиональная переподготовка (260 ак.ч.)


«Педагогика и психология дошкольного образования с учетом требований ФГОС.

Специалист по работе с детьми от 1 года до школы»


23 декабря

Обучающий курс "Методики раннего развития от 1 года до 3,5 лет"


 29 декабря ОЧНО или ДИСТАНЦИОННО

Обучающий семинар "Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению"


12 января очно или дистанционно

Обучающий семинар-практикум
"Математический блок для занятий с детьми от 3 до 6 лет. Формирование элементарных математических представлений. Принципы и методики" 


13 января очно или дистанционно

"Методика М. Монтессори в рамках развивающих занятий с детьми от 1 года до школы"


19 января

Психологическая готовность детей к школьному обучению


19 января

для педагогов раннего развития

семинар "НОВЫЕ ИДЕИ РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ. СВЕЖИЙ ВЗГЛЯД НА ПРОФЕССИЮ."

Ведущая Татьяна Александровна Горунчик


20 января очно или дистанционно

Особенности проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста


21 января МОСКВА

Программа повышения квалификации "Сертифицированный специалист по работе с детьми от 1 года до 4-х лет"


26 января МОСКВА очно

КРУГЛЫЙ СТОЛ для педагогов раннего развития


26 января МОСКВА очно

Сказкотерапия и песочная терапия в рамках развивающих занятий


26 января+01 февраля+09 февраля МОСКВА очно или дистанционно
Семинар-практикум "Арт-терапия в работе с детьми. Использование арт-приемов в групповой и индивидуальной работе"


 26 января

Семинар-практикум для начинающих психологов и родителей

"Я - детский психолог"


23 февраля МОСКВА очно или дистанционно

Обучающий семинар "АУТИЗМ в раннем возрасте. Работа с аутичными детьми в обычных детских центрах и клубах"


02 марта АЛМА-АТА

Фестиваль "Раннее развитие и после трёх еще не поздно"


03 марта

"Проблемы развития речи детей от года до 6 лет. Предотвращение, преодоление и коррекция" 


23 марта ТОМСК

Фестиваль "Раннее развитие и после трёх еще не поздно"


13 апреля КРАСНОДАР

Фестиваль "Раннее развитие и после трёх еще не поздно"


27 апреля ОРЕНБУРГ

Фестиваль "Раннее развитие и после трёх еще не поздно"

 

 

 

Обучающие программы

1

Видеосеминары

4

Вступить в СПРР

2

Представительство СПРР в вашем городе

3

Как правильно научить ребенка держать карандаш?

Бытует мнение, что обучать ребенка правильно держать ручку или карандаш при письме, стоит к 5- 6 годам, когда наступает время к подготовки к школе.
Но это не совсем так. К 2,5-3 годам, малыш уже вполне готов к тому, чтобы впервые попробовать правильно взять карандаш и нарисовать заветные линии или фигуры.
pravilno-nauchit-rebenka-derzhat-karandash.pngКонечно, сразу сделать верный захват у малыша не получится: все дело в недостаточном развитии мелкой моторики рук.  Как известно, у детей до 3 лет крупная моторика развивается намного точнее и быстрее, чем мелкая.  Ребенку трудно взять мелкие предметы, отщипнуть кусочек от пластилина, оторвать небольшой клочок бумаги.
При знакомстве с творчеством, таким как рисование, родители неоднократно отмечают, что их детки держат карандаш, фломастер и кисточку в кулачке, совершая хаотичные движения по листу бумаги.
Не стоит надеяться, что ребенок сам научится держать ручку верно. Проведите работу по развитию пальчиков, для верного захвата.
1. Работа с крупами. Чем старше становится ребенок, тем чаще ему можно предложить игры и задания, в которых есть мелкая крупа (гречка, рис, горох, чечевица). Существуют разные варианты:
- Сортировать крупу по цветам ;
- Перекладывать крупу из тарелки в сосуд с узким горлом. Чем старше малыш – тем меньше горлышко. Также, для подобного задания, подойдут и мелкие бусины.
2. Отщипывание пластилина от целого кусочка.  Сначала оторванные кусочки будут крупными, но со временем станут все меньше и меньше.
nauchit-rebenka-derzhat-karandash.jpg3. Упражнения на правильный захват карандаша
- Пальчики – обезьянки. Зафиксируйте карандаш или фломастер так, чтобы он находился вертикально (например, поместите его в банку с пластилином, или просто придерживайте рукой). Расскажите малышу, что сегодня его пальчики – обезьянки, а карандаш - дерево, с которого нужно спуститься. Помогите ребенку поставить пальцы на карандаш так, как они должны находится при письме, но не к основанию, а к концу. И медленно, вместе с малышом, опускайте их к грифелю. Движение можно повторить несколько раз.
- Пальчики ложатся спать.  Рассмотрите вместе с ребенком его руку. Расскажите, что два пальчика (безымянный и мизинец) очень хотят спать, и их нужно положить на подушечку. Подушку сделайте из сложенной салфетки и зажмите её двумя пальцами. А три пальчика
(средний, указательный и большой) уже проснулись и очень хотят порисовать.  Таким образом, зажатые пальчики не позволят взять ребенку карандаш в кулачок.
4. Рисование маленькими карандашами. Пастельные или восковые карандаши обрезаются достаточно коротко, и малышу предлагают порисовать такими маленькими карандашиками.
Редко, когда у ребенка получается взять их в кулак. Чтобы удержать, малыш берет карандаши тремя нужными пальцами.
5. Стирание ластиком. Предложите ребенку картинку, элементы которой закрашены обычным карандашом. Расскажите, что герои немного запачкались, и отмыть их можно с помощью ластика. Проследите, чтобы кроха взял ластик большим, указательным и средним пальцами. Перед выполнением этого задания можно прочитать ребенку сказку Владимира Сутеева: «Мышонок и карандаш».
6. Специальные тренажеры для карандаша. Сегодня, на рынке канцтоваров, можно найти различные тренажеры, для правильной постановки пальцев при письме. Они изготовлены из мягкого материала, с двумя «ямками», для правильного положения пальцев. Яркие цвета и интересное исполнение (в форме рыбки, дельфина и т.д.) привлекут внимание ребенка и помогут верно брать карандаш.

derzhat-karandash.jpg
Очень важно своевременно научить ребенка правильно держать карандаш или ручку, чтобы избежать проблем при освоении письма.

 Автор статьи Махиненко Мария

Педагог раннего  и дошкольного развития. Детский психолог.

тел. 8 926 789 91 77

 

 

 

 

Наши дети сегодня. Кто они?
Понедельник июля 10
Когда кто-то говорим о недовольстве своим телом, о желании изменить пол или просто переодеться в…
Вторник сентября 12
 Добрый день! Меня зовут Мария Махиненко, и педагог раннего и дошкольного развития. Свою профессию я…
Четверг октября 19
Лепка – очень полезный и любимый вид творчества у детей. Малышам необходимо совершенствовать мелкую моторику…
Пятница марта 02
 Как должны проходить занятия с ребенком? Очень часто родители спрашивают меня: сколько по времени ребенок…
Среда ноября 08
Как правильно научить ребенка держать карандаш? Бытует мнение, что обучать ребенка правильно держать ручку или…
Понедельник мая 29
Как хорошо вы знаете своего ребенка? Размышляя о том, где же середина пути психического развития…
Вторник марта 13
Книжки и детишки Все чаще подмечаю, как многие мамочки старательно выбирают книги для своих детей.…
Вторник сентября 12
В наши дни очень сложно устоять от всех человеческих слабостей. Сейчас весь мир поглащен идеей…
Четверг июня 15
Часто родители задают вопрос педагогам, психологам, воспитателям, почему моему ребенку так тяжело воспринимать информацию? Другие…
Понедельник августа 28
Тема школы сейчас наиболее актуальна для большинства родителей. И если уж с распорядком дня, советами…
Среда августа 02
Вы используете на своих занятиях логоритмику? Конечно «ДА» ответите вы. А что такое логоримика? Это…
Среда августа 09
Шаргина Анна Олеговна Учитель - логопед, специальный психолог и автор развивающих игр на липучках. После…
Понедельник декабря 18
21 февраля во всем мире отмечается Международный день родного языка. Друзья, я горжусь тем, что…
Пятница августа 18
Родители привыкли видеть и слышать о логопеде, как о специалисте детского сада или поликлиники. На…
Вторник марта 13
*Педагогический крик души--* --Обращение к молодым учителям--- И не только к молодым. Хотя другие меня…
Суббота июня 10
Во все времена родителей волновали вопросы по оптимальному воспитанию детей - каким образом поощрять и…
Понедельник декабря 18
«Позитивный секрет успеха «развивашек» с крохами» Я педагог раннего развития. Занимаюсь с самой интересной и…
Понедельник декабря 18
Я педагог раннего развития. Мои ученики - совсем еще крохи: от года до четырех лет.…
Понедельник июля 10
Психологические причины, почему дети становятся двоечниками. Ребенок не получал достаточно похвалы от родителей и учителей.…
Четверг июня 08
Дорогие родители, Вы когда-нибудь задумывались над словами, которые Вы транслируете своим детям изо дня в…
Понедельник мая 29
 Развитие сенсорики у детей С самого рождения малыш ежедневно знакомится с окружающими его предметами, звуками,…
Пятница декабря 15
Раннее развитие – тандем мамы и педагога в жизни ребенка. Каждый ребенок по-своему уникален. Его…
Понедельник августа 14
Развитие речи очень важный процесс в жизни ребенка. От того как будет протекать формирование средств…
Понедельник мая 29
ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ РЕБЕНОК НАЧАЛ ЧИТАТЬ, КАК МОЖНО РАНЬШЕ! На сегодняшний день, таковы запросы «современных»…